(Fundación Universitaria Salesiana, Bogotá) – Todos nacemos con capacidades y talentos innatos que sin la intervención de la educación permanecerían dormidos, como plantas sin agua. Con la orientación de los padres y los maestros, la educación logra que esas condiciones de los seres humano sean cultivadas para que puedan crecer y desarrollarse.
Además de desarrollar la mente y capacitarnos para poder desempeñar una profesión, la educación nos hace mejores seres humanos y buenos ciudadanos. Es educándonos como aprendemos valores como la empatía, la solidaridad, el respeto a las diferencias y a las ideas ajenas, así como la disposición para resolver los conflictos por medio del diálogo, indispensables para la convivencia y para construir una sociedad más justa y en paz.
Una de las razones que explica el nivel de desarrollo que alcanzaron países como Singapur, Corea del Sur o Taiwán, que hasta hace algunas décadas hacían parte del llamado “Tercer Mundo”, es haber convertido la educación en uno de los pilares de su desarrollo. Para lograrlo, transformaron por completo su sistema de enseñanza, hoy reconocido mundialmente y seguido como modelo en otros países. Estos países les dieron una gran importancia a los maestros y motivaron a los mejores estudiantes para que ingresaran a las facultades de educación en las que recibieron una rigurosa formación científica y pedagógica.
En Finlandia, otro país reconocido hoy día por la calidad de su sistema educativo, la Educación es una de las carreras más exigentes y la de mayor dificultad para los aspirantes que deseen ingresar a estudiarla.
En todos los casos mencionados, los maestros son considerados como unos de los profesionales más prestigiosos y respetados socialmente. No es por una simple coincidencia que los estudiantes que se forman como profesores obtienen los puntajes más altos en las pruebas internacionales de Matemáticas, Ciencias y Lenguaje.
Este ejemplo nos lleva a reflexionar sobre la necesidad de acabar en Colombia con esa idea de que los estudiantes de Educación lo hacen porque es una de las carreras que exigen un menor puntaje de ingreso o porque creen no tener las capacidades suficientes para formarse en otras más exigentes.
En SALESIANA estamos convencidos de que sólo formando excelentes profesionales de la Educación será posible cambiar el modelo educativo vigente, por uno que responda mejor a los retos que tendrán que enfrentar nuestros niños y jóvenes en el futuro; un modelo que contribuya a desarrollar el pensamiento, la autonomía, la creatividad, la capacidad de pensar y de resolver problemas, la sensibilidad, el manejo inteligente de las nuevas tecnologías, el trabajo en equipo, la apertura al cambio en medio de la incertidumbre, la capacidad de aprender a aprender, el respeto a la naturaleza y la confianza en sí mismos para hacer valer sus ideas.
Desde hace meses, 10 millones de estudiantes de todo el país, al igual que sus padres, están experimentando lo difícil que es aprender sin el encuentro presencial con sus maestros, teniendo que echar mano de tecnologías de enseñanza con las que no estaban familiarizados, para que el proceso educativo de sus alumnos no se interrumpa. Por eso los maestros y maestras del país también merecen ser llamados héroes.
Luis Bernardo Peña Borrero
Decano Facultad de Educación
Publicado por: Alejandra Rojas
