Instituições Salesianas de Educação Superior
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Estudio de las Instituciones Salesianas de Educación Superior América (IUS) de América señala qué universidad salesiana se necesita para los jóvenes de hoy

Estudio de las Instituciones Salesianas de Educación Superior América (IUS) de América señala qué universidad salesiana se necesita para los jóvenes de hoy

 

(Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago de Chile) – El 19 de enero se llevó a cabo en la Universidad Católica Silva Henríquez la presentación de los resultados del trabajo realizado por los investigadores José Albuccó y Jorge Baeza, en conjunto con otras tres IUS de América. La iniciativa de este proyecto, que tiene en su base el último Capítulo Salesiano centrado en ¿qué salesianos para los jóvenes de hoy? , estableció como pregunta de investigación ¿Qué universidad salesiana para los jóvenes de hoy?, dándole la palabra a los estudiantes que están en las Instituciones Salesianas de Educación Superior América (IUS), mediante la aplicación de un instrumento cuantitativo en cuatro universidades: Universidad Don Bosco en El Salvador; Universidad Politécnica Salesiana en Ecuador; Universidad Católica Don Bosco en Campo Grande Brasil y Universidad Católica Silva Henríquez en Chile.

 

 

Los resultados principales dan cuenta de un estudiante que valora su universidad; que su interés en el estudio está más centrado en el desarrollo personal que en lo social; que tiene poca participación en sus instituciones, pero también a nivel general en los territorios en que habita. Que valora su formación crítica, pero que no reconoce igual valor a la formación religiosa. Que desea una universidad más tecnologizada, con mayor flexibilidad en los procesos formativos y con más vinculaciones internacionales.

 

 

En forma previa a la aplicación del cuestionario (1.579 estudiantes, lo completaron 100%), como insumo para su elaboración, se realizó un trabajo de sistematización de la caracterizaciones de los estudiantes existentes en las cuatro universidades y se efectuó una investigación bibliográfica sobre el conocimiento acumulado en los últimos cinco años sobre jóvenes y universidad, el cual se constituyó en la base para un dossier sobre la materia que se publicará prontamente por la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (indexación Scopus).

 

 

Fuente: Universidad Católica Silva Henríquez