![CES Don Bosco Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación Don Bosco, Madird España](https://ius-sdb.com/wp-content/uploads/2020/01/ups71.png)
País: España
Ciudad: Madrid
Año de Fundación: 1973
Sedes
![](https://ius-sdb.com/wp-content/uploads/2020/02/CES-Esp-Sede.jpg)
CES Don Bosco
Calle María Auxiliadora, 9, 28040 Madrid
![](https://ius-sdb.com/wp-content/uploads/2019/12/ius-ups-institucion-acreditada-300x71.png)
AENOR INTERNACIONAL SAU. ER-0641/2010
Redes Sociales
![](https://ius-sdb.com/wp-content/uploads/2020/04/contacts-ESP-3.jpg)
CES Don Bosco
Teléfono: +34 914 50 04 72
WhatsApp: 681 144 151
Correo Electrónico: direccion@cesdonbosco.com
Oferta Académica
Pregrado
- Grado de Maestro en Educación Primaria.
- Grado de Maestro en Educación Infantil.
- Grado en Educación Social.
- Grado en Pedagogía.
- Doble Grado en Educación Primaria y Pedagogía
- Doble Grado en Educación Infantil y Pedagogía
* programas acreditados
Posgrado
- Metodología didáctica para la enseñanza de la matemática en Educación Primaria
- Metodología Didáctica para la Enseñanza de la Matemática en Educación Infantil.
- Metodología Didáctica para la Enseñanza de la Matemática en Educación Infantil y Primaria
Revistas
![Revista Educación y Futuro Digital, Centro Universitario Don Bosco (CES Don Bosco) Country: España](https://ius-sdb.com/wp-content/uploads/2020/02/educacion-y-futuro-SEdes-212x300.jpg)
Revista Educación y Futuro Digital
Esta dirigidas a todos los profesionales que trabajan en el ámbito social y educativo.
![Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas](https://ius-sdb.com/wp-content/uploads/2020/02/Educación-y-Futuro-2-SEDES-212x300.jpg)
Principales líneas de investigación
La capacidad de razonamiento abstracto en el profesorado de educación primaria.
Inteligencia emocional y esquemas desadaptativos en estudiantes y profesionales de la educación.
Estudio de los hábitos saludables de los estudiantes universitarios. Visibilidad, impacto y difusión de Educación y Futuro: estudio integral para la mejora de los procesos de edición, publicación y divulgación de las revistas científicas del CES