(Università Pontificia Salesiana, Roma) – A Pontifícia Universidade Salesiana (UPS), em colaboração com a Pontifícia Faculdade de Ciências da Educação Auxilium, iniciou um novo projeto de estudo de três anos, com o tema: “Experiência Educativa Salesiana”. Reconsiderando o Sistema Preventivo 150 anos depois do texto de Dom Bosco.
O ano de 2027 marcará o Sesquicentenário do célebre texto no qual Dom Bosco procurou sintetizar alguns dos traços distintivos da sua experiência pedagógica. Num período caracterizado por significativas mudanças socioculturais, com impactos também significativos na maneira de como entendemos e aplicamos a educação, este aniversário representa a oportunidade ideal para analisar como a prática educativa das obras salesianas lidou com as alterações de contextos e desafios, além de verificar como a inspiração original do Sistema Preventivo persiste iluminando e nutrindo decisões pedagógicas.
“O estudo que planejamos começar envolverá uma série de seminários para destacar as características da nossa pedagogia diante dos desafios trazidos pelo individualismo, pelo relativismo, pela digitalização e pela globalização multicultural”, disse o P. Andrea Bozzolo, Reitor da UPS. Isso leva ao estudo da relação do vasto acervo educativo salesiano com os principais modelos pedagógicos das últimas décadas, além de promover uma análise crítica e propositiva dos projetos educativo-pastorais das Inspetorias salesianas, dos variados modelos pedagógicos de várias culturas e das boas práticas educativas.
O programa envolverá uma série de reuniões interdisciplinares entre Professores e Especialistas, de acordo com o cronograma:
• Sábado, 21 de junho de 2025 (manhã e tarde)
• Sábado, 18 de outubro de 2025 (manhã e tarde)
• Sábado, 18 de abril de 2026 (manhã e tarde)
• Sábado, 17 de outubro de 2026 (manhã e tarde)
O primeiro seminário, no sábado, 21 de junho de 2025, será realizado na Sede da UPS e se concentrará em “Modelos educacionais e mundos da juventude”, examinando as correntes pedagógicas mais notáveis no debate:
• pedagogia clássica e educação do caráter;
• educação pró-social e cívica;
• o modelo terapêutico na educação;
• pedagogia da competência;
• e a abordagem digital na formação educativa
O seminário utilizará uma abordagem interativa, iniciando com apresentações dos especialistas, que ilustrarão as escolas de pensamento e suas metodologias, os desafios dos jovens, além das integrações e superações de cada metodologia.
Em seguida, haverá debates em pequenos grupos, organizados segundo o “world coffee method”.
O seminário conjunto proposto pela UPS e por Auxilium visa não só tratar do tema específico em discussão mas também congregar docentes e alunos de doutorado das duas instituições, para iniciar a cooperação na pesquisa sobre temas comuns da educação.