Salesian Institutions of Higher Education
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El V Congreso de Educación Salesiana organizado por la Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador convocó a más de 500 académicos de varios países.

El V Congreso de Educación Salesiana organizado por la Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador convocó a más de 500 académicos de varios países.

 

(Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador) – Entre el 15 y 17 de noviembre, en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, se realizó el V Congreso de Educación Salesiana: Asociatividad juvenil y transformación socioeducativa para el desarrollo sostenible, evento que contó con asistentes presenciales y virtuales entre estudiantes, docentes, investigadores y autoridades académicas de las Instituciones Salesianas de Educación Superior IUS de Argentina, Chile, Venezuela, Colombia, Chile, Brasil, El Salvador, Filipinas y España.

 

En la sesión inaugural estuvieron presentes el Coordinador General de las IUS, el P. Oscar Lozano, el P. Juan Cárdenas, rector de la UPS; Mario Olmos, coordinador de IUS América y rector de la Universidad Don Bosco de El Salvador; Ángela Flores, vicerrectora académica; María Sol Villagómez, vicerrectora de la sede Quito; Fernando Moscoso, vicerrector de la sede Cuenca; Daniel Llanos, director del área de Educación y coordinador del congreso, así otras autoridades universitarias quienes se conectaron virtualmente.

 

Durante su discurso el Padre Oscar Lozano motivo a los académicos presentes:

 

“En este congreso, invito a todos a dar soporte fuerte y decidido, a una aproximación no solo a un análisis académico sino a una mirada apasionada de evangelio a la realidad, es decir que leemos bajo la óptica de Jesús y el evangelio a través del carisma salesiano que nos identifica”.

 

Jorge Baeza, de la Universidad Católica Silva Henríquez de Chile, presentó el tema “El necesario camino del asociativismo juvenil, desde un nosotros excluyente a un nosotros inclusivo”; Pedro Núñez, del Instituto de Investigaciones para América Latina FLACSO se refirió a los desafíos educativos antes las nuevas formas de sociabilidad de los itinerarios juveniles y María Elena Ortiz, de la UPS, presentó su investigación “La coeducación, espacio de aprendizajes, convivencia y cooperación”.

 

Durante los días del congreso, las mesas de diálogo se realizaron sobre los ejes desafíos educativos, transformaciones digitales, formas asociativas y participación juvenil y realidad infantojuvenil y contaron con la exposición de sus autores.

 

 

Al finalizar el congreso, el P. Juan Cárdenas, invitó a los presentes al VI Congreso de Educación Salesiana que será en torno al tema de la interculturalidad y se realizará en el año 2024.

 

 

 

 

Publicado: Miguel Leonardo Reino