Istituzioni salesiane di Educazione superiore
  • Spagnolo
  • Inglese
  • Italiano
  • Portoghese, Brasile
Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (Unileste), Brasil, Logo,Campus

Paese: Brazil

Città: Minas Gerais

Ano de fundação: 1969

Città universitaria

Ministério da Educação – MEC

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Campus Coronel Fabriciano

Telefone: 31997377137
Correio Eletrônico: reitoria@unileste.edu.br

Campus Ipatinga

Telefone: 31997377137
Correio Eletrônico: atendimento@unileste.edu.br

 

 

Offerta Accademica

Modalità: in presenza, a distanza, blended

Laurea

  • Laurea in Amministrazione
  • Laurea in Scienze Contabili
  • Laurea in legge
  • Laurea in giornalismo
  • Laurea in pubblicità e marketing
  • Laurea in Architettura e Urbanistica
  • Laurea in Scienze Biologiche
  • Laurea in Educazione Fisican
  • Laurea in Infermieristica
  • Laurea in Farmacia
  • Laurea in Fisioterapia
  • Laurea in Medicina Veterinaria
  • Laurea in Odontoiatria
  • Laurea in Pedagogia
  • Laurea in Psicologia
  • Laurea in Architettura e Urbanistica
  • Laurea in ingegneria ambientale e sanitaria
  • Laurea in Ingegneria Civile
  • Laurea in Ingegneria Elettrica
  • Laurea in Ingegneria Meccanica
  • Laurea in Ingegneria metallurgica
  • Laurea in Ingegneria della produzione
  • Laurea in Ingegneria Chimica
  • Laurea in sistemi informativi

 

* Programmi Accreditati

Diplomi post-laurea

  • MBA in Management con enfasi sull’istruzione
  • MBA in Management con enfasi sull’imprenditorialità e lo sviluppo di nuovi business
  • MBA in Management con enfasi in Ingegneria e Gestione Industriale
  • MBA in Management con enfasi sul marketing digitale e sui social media
  • MBA in Management con enfasi su opere ed edifici
  • MBA in Project Management con enfasi
  • MBA in Management con enfasi sui servizi sanitari
146
Insegnanti
38
Insegnanti con dottorato di ricerca
90
Insegnanti con un master
4399
Studenti

Pubblicazioni

Principali Linee di Ricerca

 

The Committee on the Use of Animals, here referred to as CEUA, is a deliberative body in normative and consultative matters on issues of the use of animals for research teaching.