(Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador) – En la sede Quito, se llevó a cabo la ceremonia de entrega de la aprobación del Doctorado en Educación por parte del Consejo de Educación Superior (CES) a la Universidad Politécnica Salesiana (UPS). El doctorado tiene la finalidad de formar docentes investigadores que generen conocimiento socialmente útil en el campo de la educación, y aporten soluciones a problemáticas socioeducativas, en escenarios cambiantes.
La mesa directiva estuvo presidida por el P. Juan Cárdenas, Rector de la UPS; Fernando Pesantez, Vicerrector general de la UPS; Pablo Beltrán, Presidente del CES; Ángela Calderón, Presidenta de la Comisión de Doctorados del CES; y, Susana Araujo, Directora del Instituto Nacional de Evaluación Educativa.
Además, estuvieron presentes María Sol Villagómez, Vicerrectora de sede y directora del Doctorado en Educación; Ángela Flores, Vicerrectora académica; Vladimir Robles, Vicerrector de posgrados; Esteban Inga, Vicerrector de investigación; el P. Juan Flores, Vicario Inspectorial de los salesianos; directores de carrera, docentes y público en general.
Durante el acto, Ángela Calderón hizo la entrega oficial del documento de aprobación al P. Juan Cárdenas. En su discurso, el P. Juan Cárdenas expresó su entusiasmo por la aprobación oficial del programa, destacando cómo esta acreditación refuerza el compromiso de la institución con la educación de calidad y subrayó la importancia de este logro como un acto que valida las capacidades académicas y el enfoque innovador de la institución en la formación de futuros educadores e investigadores.
“Como Rector, tengo la oportunidad de recibir y presentar oficialmente este doctorado, y esto no es solo el resultado de un arduo trabajo de mi equipo de gestión actual, sino del compromiso y sueño de aquellos que nos precedieron”, señaló al finalizar su intervención.
Pablo Beltrán destacó el papel crucial de la educación en formar no solo profesionales capaces de enfrentar retos significativos, sino también mejores seres humanos, forjadores de su propio desarrollo en la comunidad.
“De este programa saldrán investigadores educativos preparados para abordar los desafíos emergentes y contribuir al conocimiento en esta área básica para mejorar las condiciones de vida de todos y todas”, enfatizó.
La intervención cultural estuvo a cargo de los maestros Karol Caicedo en la viola y Alexis Castelo en la guitarra, quienes interpretaron el pasillo “Subyugante” y el tango “La comparsita”.
Publicado por : Miguel Leonardo Reino